古代人们需要对物体计数和计算,所以产生了数的概念。古代人计数的方法有几种:有石子计数,有手指计数,有结绳计数,还有用小木棍计数。这些都是用实物来代表数量。后来为了方便,发明了符号,不同的符号代表不同的数。但是数有无穷多个,符号是有限的,怎么用有限的符号来表示无穷多的数字呢?于是有了进制的概念。我们常用的是十进制。 大概因为我们是用十个手指来计数,所以发明了0-9共十个数字符号,并且发明了定位计数法。十进制就是“逢十进一”,因为只有10个符号,在一个位置上最多只能表达10个数字,那超过10了怎么办?一个位置不够了,这时就用到了更多的位置,凑够10个就往新的位置上放一个,这时新的位置上一个就代表了10个,这就是逢十进一。 我们用上面这个图来理解一下。 一个框里只能放9根小棒。当第一个框放满了,又来了一根小棒怎么办,放不下了? 这时我们想一个办法,把十根小棒凑在一起变成一捆,拿来第二个框放在左边,放一根小棒代表刚才的一捆。这就是我们说的满十像前一位进1。这样我们又可以继续数小棒了。当左边的框里也放满了10根小棒了,怎么办,继续把左边框里的10根小棒凑一起,再放在新的框里,依此类推。 同样,二进制类似十进制,就是说我们一个框里只能放1个小棒或者不放小棒,用1和0代表。当我们有2个小棒怎么办,一个框里放不下,所以我们把2根小棒打包变成一捆,在第二个框里放1根代表刚才的一捆。 二进制的数字都是0、1组成的。遇到一个二进制的数,我们怎么理解呢? 比如 111 从右边第一位看起,1所在的是第一个框,是1个原始的小木棒 右边第二位的1是1捆(也就是2根原始小木棒) 右边第三位的1,是由第二位的2根凑成的1捆,而第二位的每一根又是第一位的2根凑成的1捆,所以第三位的1根就是2*2个小木棒。 总结一下,二进制每一位上的数字怎么理解,先看这个数字在右边数的第几位,在第3位,那这一位上的1就代表(3-1)个2相乘,在第4位,这个位置上的1就代表(4-1)个2相乘,依此类推,在第N位,这个位置上的1就代表(N-1)个2相乘。 不知道讲明白了吗? |
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