在学生时代,老师会给学生布置很多作业。其中,背书是很多学生害怕的一项作业。小学课本上要求背诵的文章,老师不仅要求学生背诵,还会进行一对一的检查。有的老师为了让学生能够快速记住课文,还可能要求学生记住才能回家。到了初中,老师不再进行一对一检查,可能会让课代表跟组长检查。到了高中,背诵课文全靠学生的自觉能力。 从小到大我们都在背课文,但总是背了忘,忘了又背。而学霸同样是在背课文,为何他们能够背的又快又牢呢?主要是因为他们背书有技巧,掌握了背书的方法。很多学生之所以觉得背书困难,是因为死记硬背,不懂得理解背诵,也不知道背书的巧妙方法。学霸背书为何又快又牢?老师:掌握这5种方法,你也很快能记住。 ![]() 1. 谐音跟替代法 很多人认为背书是一项高难度任务,主要因为背书的过程枯燥无味,毫无乐趣。但是如果让枯燥的过程变得有趣起来,背书的过程相对就会容易一些。想要让背书的过程变得有趣,有需要采用一些方法,添加一些喜剧元素,比如谐音跟替代法背书,就像给一个人起外号,我们马上就能记住这个外号一样。但是建议慎用这种方法,一篇文章用一两次就可以了,以免只记住了谐音,忘记了正确的内容。 ![]() 2. 串联关键词法 背诵文章的过程主要就是串联文章关键词的过程。文章的关键词就像一颗颗散落的珠子,只有把珠子用线串联起来,珠子才能变完整,背诵文章也是一样。在背诵的过程中,可以找文章的关键词,把文章的关键词记住,然后再通过关键词回忆相关内容,直到串联成一篇完整的文章。 ![]() 3. 多感官参与背诵 有些同学边吃东西边背诵,这样一心二用,很难背诵下来。背诵的时候要专心,要一心一意的背诵。为了集中全力进行背诵,同学们可以采用多感官参与背诵的方式,比如背诵的时候做到“眼到、口到、心到、手到”。眼睛盯着、嘴里念着、手画着,用行动刺激记忆系统,直到全部记住为止。 ![]() 4. 尝试回忆与反复识记相结合 记住的内容,如果没有及时复习,就会随着时间的流逝而遗忘。为了避免遗忘的发生,同学们一定要及时复习。复习的时候可以采用尝试回忆与反复识记相结合的方式,先尝试回忆一下,看看自己不看书能记住多少。然后再对剩下记不住的内容进行背诵,最后进行整体背诵。 ![]() 5. 分散复习与集中复习相结合 记忆是一个奇妙的东西,你不认真对待它,记住的内容就会被遗忘。复习是对抗遗忘的利器,其中尝试回忆与反复识记是复习的一种方法,分散复习与集中复习相结合是复习的另一种方法。复习的时候要注意复习的量,不要太多或太少。 ![]() |
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